条件作用造句

• 更好的营养和条件作用是原因。
• 其二，行为操作条件作用理论的主要内容。
• 在教育心理学中，我们应该研究和探讨条件作用这一术语。
• 组织的行为-修正的计画应用操作以产生效果条件作用的许多原则。
• 条件作用某一对象逐步将渴望的行为和先前无关的刺激因素联系起来的行为改变过程
• “听说法”在很大程度上建立在如上所述的“刺激? ?反应” 、条件作用以及强化的概念上。
• 本篇论文是关于斯金纳的行为操作条件作用理论及其在国企经营者激励中的应用问题的研究。
• 条件作用可以很好地阐释学习的原理，也就是说，人类可以在一种给定的情境中通过反复的训练来学会一些行为。
• 在此基础上，文章深入地分析了以下四个问题：其一，行为操作条件作用理论的研究方法。
• 文摘:讨论了单点系泊在海洋环境条件作用下的运动特征以及影响单点系泊系统锚泊线载荷的因素。
• 不作为是行为人在一定的心理态度的支配下以自身一定的身体活动的缺失的方式通过一定的外在客观条件作用于外界引起客观世界发生变化的有社会重要意义的过程。
• 然后，从对桑代克、巴浦洛夫、华生的理论的阐述中，探讨了斯金纳行为操作条件作用理论对这些先行者的继承。
• 其三，在阐释我国国有企业经营者激励现状的基础上，从行为操作条件作用理论的视角对当前的激励机制进行了权变分析。
• 课程主题包括?信任、复仇、公平、躁急、冲动、有限理性、学习、强化、经典条件作用、 ?避损失、过度自信、自助偏差、认知失调、利他主义、主观福祉感、享乐适应。
• 笔者从隧道围岩的力学性能及破坏机理出发，引入损伤力学理论，建立三维非线性脆弹塑性损伤有限元模型，研究在加、卸载条件作用下隧道施工全过程的围岩稳定性，为实际工程提供理论的指导作用。
• 文章本部分在对国内外的行为理论进行详尽的评述之后，对一般意义上的行为的构成要素进行了的逐一分析。本文认为，一般意义上的行为就是主体在一定的意识与意志状态支配下通过一定的客观条件作用于一定对象的过程。
• 能够实施特定的积极行动即能防止危害结果的发生时，行为人没有实施特定的行动，而是用自己的意志控制自己的身体于另外一种状态，这对于结果的发生是有意义的，也是通过一定的客观条件作用于外界的过程，与结果的发生有不可忽视的客观联系。
• 在第一部分中，我们研究了三种不同的预条件矩阵一块三角预条件矩阵、约束预条件矩阵和块对角预条件矩阵作用到2 2块线性系统(其中右下角块为零)以后的快速迭代解法，给出了预条件作用后系统的特征值的谱和形式，比较了三种不同预条件作用后采用cmres ( 20 )方法求解的有效性。
• 一切此等构造上的变化，无论是极微细的或者是极显著的，出现于生活在一起的许多个体中，都可认为是生活条件作用于每一个体的不定的效果，这与寒冷对于不同的人所发生的不同影响几乎是一样的，由于他们身体状况或体质的不同，而会引起咳嗽或感冒，风湿症或一些器官的炎症。
• 本文讲述的是另一种形式的氧腐蚀溶解氧的腐蚀，即由于水中氧含量较高在一定外加条件作用下（如温度、酸碱度、固含量、水力冲刷等）而引起金属壁面的氧化破坏。

• 条件作用的英语：classical conditioning