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创造性学习的日文

发音:   用"创造性学习"造句

例句与用法

    更多例句:  下一页
  1. 创造性学习中心-艺术设计学院
  2. 探究中的创造性学习理论1 、探究性学习中的创造性学习理论。 2 、探究性学习的问题解决理论。
  3. 在中学物理教学中,首先要引导学生从传承型学习、学会型学习向创造性学习和会学型学习转变,大力开展研究性学习。
  4. 本文阐明,语文自主学习是指学生在教师的科学指导下,在原有语文认知经验的基础上,对语文学习进行选择、调控以获得意义,并进行创造性学习的过程。
  5. 渐进式学习基于愿景?设想?行动?结果的流程,分为适应性学习、发展性学习和创造性学习三阶段;跨越式学习则由关键事件学习、标杆学习和忘却学习组成。
  6. 文摘:组织机械认知论和知识管理学领域中的一个关键问题是:在什么条件下领导和群体创造性学习运化动力的能量可以持续和增长,又如何在实践群体内部及不同实践群体之间,开发这种增加集体认知能力和知识创造力的动力
  7. 网络教学目标的制定,应考虑以下要求:一是满足学生的创造性学习,二是培养全面发展的学生,三是体现教学的开放性、动态性;网络教学的最终目标,是要全面贯彻素质教学,变学生过去的接受型学习为发现式、探究式、创新式、研究式学习,培养全面发展的人才。
  8. 组织机械认知论和知识管理学领域中的一个关键问题是:在什么条件下领导和群体创造性学习运化动力的能量可以持续和增长,又如何在实践群体内部及不同实践群体之间,开发这种增加集体认知能力和知识创造力的动力
  9. 从个体角度而言,个体首先必须具有强烈的事业心,能熟练掌握各种学习方式,善于在良好的企业发展背景中,敏锐地捕捉到对企业具有重大影响的发展事件,从而通过自身的创造性学习不断推动其他个体和企业的共同发展。

相关词汇

        创造性:    クリエーティビティそうぞうせい
        富于创造性:    fu4yu2chuang4zao4xing4 创造性に富む
        创造性合成法:    そうぞうてきごうせい
        创造性的想法:    そうぞうてきしこう
        设计的创造性:    せっけいのどくそうせい
        创造性系统设计:    そうぞうてきシステムせっけい
        创造:    創造(する).新たにつくり出す. 创造性/創造性. 创造新记录/新記録をつくり出す. 劳动人民是历史的创造者/労働人民は歴史の創造者である. 创造奇迹qíjì/奇跡を起こす. 『比較』创造:创作chuàngzuò“创造”の対象は広く,具体的か抽象的かを問わず各種の事物に用いられる.“创作”の対象は普通,文芸作品に限られる. 『比較』创造:制造zhìzào (1)“创造”にはそれまでになかったものを造る意がある.“制造”にはこうした意はない. (2)“创造”の対象は具体的なものであっても抽象的な事物であってもかまわない.“制造”の対象は普通は手工業及び機械による製品のような具体的なものであるが,緊迫した局面?陰謀?騒乱?もめごとなどの抽象的な事物に用いられる場合は,人為的にある種の雰囲気や局面をつくり出すことを意味し,マイナスのイメージをもつことが多い.
        性学:    性科学
        学习:    学習(する).勉強(する).習う.学ぶ. 『発音』動詞用法のときは xué にアクセントをおき,名詞用法のときは xí にアクセントをおく. 学习文化/読み書きを習う. 学习种地 zhòngdì /畑仕事を学ぶ. 学习先进经验/先進的な経験を学ぶ. 业务学习/仕事実務の学習. 学习的榜样 bǎngyàng /学習の模範. 学习别人的长处/他人の長所を学ぶ.
        構造性:    结构性
        创造的:    できのこしらえているでっち上げている
        创造者:    クリエータメーカー人そうぞうしゃある著者の作品
        塑性学:    そせいがく塑性学,塑性理论。
        女性学:    妇女研究
        岩性学:    〈地質〉岩石学.
        弹性学:    だんせいがく
        弾性学:    だんせいがく弹性学。
        毒性学:    毒理学
        流性学:    りゅうせいがく流变学。
        男性学:    男科学
        铸造性能:    ちゅうぞうせい
        创造工程学:    そうぞうこうがく
        原子创造:    げんしそうぞうげんしせいせい
        特殊创造:    とくしゅそうぞう
        创面:    傷の表面.
        创设:    (1)創設(する).創立(する). 创设研究所/研究所を創立する. (2)(条件を)つくる. 为我们的学习创设有利的条件/われわれの学習に有利な条件をつくる.

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  4. "创造性"日文
  5. "创造性合成法"日文
  6. "创造性的想法"日文
  7. "创造性系统设计"日文
  8. "创造的"日文
  9. "创造者"日文
  10. "创面"日文
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