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名存实亡造句

"名存实亡"是什么意思   

例句与造句

  1. 五是再审程序的大量启动使二审终审制名存实亡。鉴于我国二审终审民事审级制度存在的弊端。笔者认为,按照诉讼公正、效率和效益原则的要求,我国审级制度改革的方向应该是在坚持二审终审制的前提下,应辅以有限的三审终审制。
  2. 二、新数学课程实施中合作学习的组织策略本部分在对实验区数学课堂观察和个案研究的基础上,分析得出了新数学课程实施中合作学习存在的6个问题:小组活动留于形式,缺乏实质性合作;个体责任扩散, “搭车”现象时有发生;学生社交技能欠缺,合作效率低下;教师对自己角色转变认识不清,指导作用没有跟上;大班额分组困难,课堂过于喧哗混乱;评价体系没有跟上,小组合作名存实亡。针对这些问题,对新数学课程实施中开展合作学习提出了6方面建议:科学灵活地分组;引导学生主动合作学习;提高个体责任:重视对学生合作方法、社交技能的培养;加强合作学习中课堂管理;正确处理几对关系。最后提出了新数学课程实施中合作学习的组织的原则和组织序列。
  3. 改革开放以来,我国中等职业教育虽然取得了长足的进步,但是与农村经济社会发展的实际需要相比差距还很大,尤其是近年来受内外环境的影响,部分地区的中等职业教育陷入了难以为继的境地,有的已经名存实亡
  4. 经济全球化,社会转型,网络信息社会的到来,科技革命给大学生的道德观念、道德情感以及行为带来了双重影响,东西文化的交汇碰撞,加剧了大学生道德发展的矛盾性和复杂性;高校教育方面,高校道德教育存在“德育首位”名存实亡,德育目标过于理想化,教育内容的安排欠合理,德育方法单一,德育工作者队伍不稳和素质不高等问题,是大学生道德素质方面存在问题的重要原因;大学生自身存在的缺陷和不足是这些问题形成的内在原因。
  5. 第一部分:目前劳动教养制度存在的缺陷分析本部分包括五点内容,分析了劳动教养制度的性质无法明确;适用对象和条件的界定标准缺乏明确性和可预测性;审批机关名存实亡;严厉程度与行为的社会危害程度不相适应:适用程序严重缺损。
  6. 名存实亡造句挺难的,這是一个万能造句的方法
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