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情意的日文

音标:[ qíngyì ]   中文发音:   日文发音:
  • (人に対する)気持ち,情け,愛情.
    情意深厚/厚い心づくし.
    情意深长/情が深い.纏綿[てんめん]たる愛情.
  • 例句与用法
  • アンケート結果からみえた課題は,教育学でいう情意領域にあてはまった。
    从问卷调查的结果发现的问题属于教育学所谓的情感领域。
  • 情意面は「モチベーション」,「人間関係」,「提出物」の3項目によって構成されている。
    感情和意志方面,由“动机”、“人际关系”、“引出”这3个项目所构成。
  • 一方,ステップワイズ法による重回帰分析では,説明変数として「理学療法評価」と「情意面」の2領域が選択された。
    另一方面,在基于步进式理疗法的多元性回归分析中,挑选了“理疗评价”和“情感方面”2项作为解释变量。
  • つまり,臨床実習が効果的に進められるためには,学内教育レベルで理学療法評価に関する習得と情意面の問題解決が成されなくてはならない。
    也就是说,为了增强临床实习的效果,必须解决学校教育阶段与物理治疗评价有关学习和感情方面的问题。
  • 現状では,情意面へのアプローチに言及することはできないが,養成校としては学内で学生の情意面を客観的に評価したうえでSVに伝達することが必要である。
    目前的现状是不能言及对情意面方案,作为培训学校来讲,需要在学校内部客观地评价学生的情意面,并将结果传达给SV。
  • 現状では,情意面へのアプローチに言及することはできないが,養成校としては学内で学生の情意面を客観的に評価したうえでSVに伝達することが必要である。
    目前的现状是不能言及对情意面方案,作为培训学校来讲,需要在学校内部客观地评价学生的情意面,并将结果传达给SV。
  • 現状では,情意面へのアプローチに言及することはできないが,養成校としては学内で学生の情意面を客観的に評価したうえでSVに伝達することが必要である。
    目前的现状是不能言及对情意面方案,作为培训学校来讲,需要在学校内部客观地评价学生的情意面,并将结果传达给SV。
  • 現状では,情意面へのアプローチに言及することはできないが,養成校としては学内で学生の情意面を客観的に評価したうえでSVに伝達することが必要である。
    目前的现状是不能言及对情意面方案,作为培训学校来讲,需要在学校内部客观地评价学生的情意面,并将结果传达给SV。
  • おそらく実際には,これら両方の効果が重なり,ごくわずかな振動の変化に対し,対話内容に依存して拡大された感情的意味付けがなされたと見るのが妥当かと思われる.
    或许实际上,这两方的效果重叠,对于极少的振动变化,思考依存于对话内容发现被扩大的带有的感情意义是妥当的吗。
  • 更多例句:  1  2  3
  • 其他语种释义
  • 情意的英语:tender regards; affection; goodwill; cordiality; love and affection 短语和例子
  • 情意的法语:名 amour;affection;bienveillance
  • 情意的韩语:[명사] 정(情). 감정. 호의. 애정. 深厚的情意; 깊은 애정 情意难却; 정을 뿌리치기 어렵다
  • 情意的俄语:[qíngyì] чувство; любовь
  • 情意什么意思:qíngyì 对人的感情:~绵绵。
  • 情意の英語:情意 じょうい feeling emotion will
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